نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۶,۴۹ ثانیه یافت شد.
1. تاثیر روش تدریس یادگیری مبتنی بر مساله، در مقایسه با روش معمول سخنرانی، بر هیجانات پیشرفت :نقش واسطهصای کنترل و ارزش ذهنی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
/سینا شفیعی سورک
کتابخانه:
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز
(
آذربایجان شرقی
)
موضوع:
رده :
2. شناسایی و تحلیل ارزش ها در دانشجویان دکتری
پدیدآورنده :
بیرامی منصور, شفیعی سورک سینا
موضوع :
پدیدارشناسی;دانشجویان دکتری;نظام ارزشی;
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد